jueves, 24 de noviembre de 2016

RECUPERATORIO TP FQ
2º CUATRIMESTRE 2016

El trabajo es de realización individual.
Debe ser presentado al docente 10 días antes de la fecha de recuperatorio o de examen final según corresponda.
Las pautas de presentación son las establecidas en FQ.

ELECTRICIDAD EN EL HOGAR / SEGURIDAD ELÉCTRICA

Parte 1: Se tiene una lámpara, un  portalámparas, una llave de encendido, un enchufe y cable bipolar.
En un dibujo mostrar claramente las conexiones necesarias para que el arreglo funcione adecuadamente.

Parte 2: Se quiere armar una guirnalda con 3 lámparas, cable bipolar y un enchufe.
Realizar un dibujo que muestre claramente 3 modos diferentes de conectar los elementos. Explicar las diferencias, ventajas y desventajas de cada uno de los arreglos.

Parte 3: Una habitación posee un disyuntor, tres tomas para lámparas, dos para enchufes y una llave de encendido.
Mostrar en un diagrama la conexión adecuada de cada uno de estos elementos poniendo en evidencia la importancia del disyuntor en el circuito.

ÓPTICA GEOMÉTRICA / INSTRUMENTOS ÓPTICOS

Parte 1: Dibujar la marcha de rayos para un microscopio cuyas lentes tienen 15cm y 5cm y su espacio óptico es de 20 cm. Usar hoja milimetrada dejando registro claro de las cualidades y tamaño de los objetos e imágenes que intervienen. Usar un objeto de 3mm de alto (puede usarse la escala que se considere adecuada).

Parte 2: Un telescopio no profesional tiene una distancia focal de 30cm. Dibujar la marcha de rayos para la luz proveniente de la luna y explicar cómo se obtiene dicha imagen.

Parte 3: Dibujar un ojo miope y colocarle la lente adecuada para corregir el defecto que presenta. En dicho dibujo indicar en qué consiste la miopía y cómo se evidencia en el dibujo realizado y por qué la lente elegida puede corregirlo.




miércoles, 26 de octubre de 2016

Principio de Arquímedes

Tarea para 3° A y B para la semana del 31/10 al 4/11/16


PRINCIPIO DE ARQUÍMEDES


Miren el siguiente video:



Parte A - Respondan:

¿Por qué flota un objeto en un líquido?

Miren este otro video:


Parte B - Respondan:

a) ¿Cuál es el problema que se plantea en el video?
b) ¿Cómo lo resuelve Arquímedes?
c) ¿Qué relación tiene el problema o modo de resolución con lo visto en el video anterior?


Parte C - Practiquen: Para practicar sobre lo analizado a partir de los videos usen el simulador que se abre a partir del siguiente enlace:  https://phet.colorado.edu/es/simulation/legacy/density

Y luego respondan:
a) ¿Cuáles son las variables que se ponen en juego en el simulador?
b) ¿Cómo se relaciona con lo visto en los 2 videos anteriores?


PRESENTEN LAS RESPUESTAS A CADA CONSIGNA LA PRIMER CLASE DE LA SEMANA DEL 7 AL 11 DE NOVIEMBRE


Para ayudarte con la teoría: https://www.educatina.com/  BUSCÁ EN CIENCIAS - FÍSICA -  HIDROSTÁTICA