Para que 3° B vaya agendando

Período de Orientación-Evaluación Febrero 2017

Curso :       3° B

Para el período de orientación/evaluación de febrero 2017 tienen que presentarse con el programa de la materia y el acta en proceso firmada en diciembre de 2016.

El siguiente cuadro organiza los contenidos que serán evaluados en cada uno de los encuentros, eso no descarta la posibilidad de coordinar otras acciones en aquellos casos en los que los contenidos a evaluar sean pocos.

Leer el programa de FQ y prestar mucha atención a las observaciones que aparecen al final de los contenidos por trimestre.

Cualquier inconveniente comunicarse en febrero por e-mail.

DÍA	CONTENIDO	OBSERVACIONES
VIERNES 17	Evaluación de contenidos  del 1° trimestre
VIERNES 17		Entrega TP 1° trimestre
MIÉRCOLES 22	Evaluación de contenidos del 2° trimestre
VIERNES 24	Evaluación de contenidos del 3° trimestre
VIERNES 24
MIÉRCOLES 01/03		Devolución de evaluaciones/cierre del período.

Recuerden que la información oficial es la que aparece en el acta en proceso y en el programa de la materia.

Para que 3° A vaya agendando

Período de Orientación-Evaluación Febrero 2017

Curso :       3° A

Para el período de orientación/evaluación de febrero 2017 tienen que presentarse con el programa de la materia y el acta en proceso firmada en diciembre de 2016.

El siguiente cuadro organiza los contenidos que serán evaluados en cada uno de los encuentros, eso no descarta la posibilidad de coordinar otras acciones en aquellos casos en los que los contenidos a evaluar sean pocos.

Leer el programa de FQ y prestar mucha atención a las observaciones que aparecen al final de los contenidos por trimestre.

Cualquier inconveniente comunicarse en febrero por e-mail.

DÍA	CONTENIDO	OBSERVACIONES
MARTES 14	Evaluación de contenidos del 3° trimestre
MARTES 14
MARTES 21	Evaluación de contenidos del  2° trimestre
MARTES 21
MIÉRCOLES 22/02	Evaluación de contenidos  del 1° trimestre	Entrega TP 1° trimestre
MIÉRCOLES 01/03		Devolución de evaluaciones Cierre del período

Recuerden que la información oficial es la que aparece en el acta en proceso y en el programa de la materia.

Para ir agendando

Período de Orientación-Evaluación Febrero 2017

Curso :       4° A

Para el período de orientación/evaluación de febrero 2017 tienen que presentarse con el programa de la materia y el acta en proceso firmada en diciembre de 2016.

El siguiente cuadro organiza los contenidos que serán evaluados en cada uno de los encuentros, eso no descarta la posibilidad de coordinar otras acciones en aquellos casos en los que los contenidos a evaluar sean pocos.

Leer el programa de FQ y prestar mucha atención a las observaciones que aparecen al final de los contenidos por trimestre.

(Cualquier inconveniente me lo comunican en febrero por e mail)

DÍA	CONTENIDO	OBSERVACIONES
MARTES 14	Trabajo en clase sobre modelos atómicos (2° trimestre)	Traer a clase información bibliográfica (previamente leída), imágenes, cartulina, papel blanco, pegamento, marcadores de colores
MARTES 14	Evaluación contenidos de Química del 2° trimestre
VIERNES 17	Evaluación contenidos de Química del 3° trimestre
VIERNES 17
MARTES 21	Evaluación de Cinemática: analítico y gráfico (contenidos del 1° trimestre)	Traer hoja milimetrada y regla
MARTES 21
MIÉRCOLES 22	Evaluación de Dinámica (contenidos del 2° trimestre)
VIERNES 24/02		Ajustes/evaluaciones pendientes
MIÉRCOLES 1/03		Devolución de evaluaciones/cierre del período

Recuerden que la información oficial es la que aparece en el acta en proceso y en el programa de la materia.

Cerrando el 2016 pensando en el futuro

Ejercitación sobre densidad/peso específico

Para los que necesiten practicar sobre el tema van algunos ejercicios:

EJERCICIOS

1. Indicá si las siguientes frases son correctas o no, razonando brevemente la respuesta:
- Los gases no pesan.
- La masa es una magnitud que depende del lugar donde se mida.
- El peso de un cuerpo depende del valor de la gravedad del lugar donde se encuentre.
- 10 litros de alcohol tienen 10 Kg de masa.
- Un aceite comprado a 400 $/Kg es más caro que el comprado a 400 $/litro.
- Una balaza de resorte se emplea para medir masas.
- Un bloque de hierro es más denso que una limadura de hierro.
- El plomo tiene más masa que la arena.

2. Expresá tu masa y peso en unidades del S.I. y en la Tierra.

3. Expresá en unidades del S.I.: a) 5000 g b) 10 g/l c) 100 mm3 d) 1 Kg/ml e) 200 dm3 f) 50 Kg g) 25 m3 h) 1,5 mg/cl

4. Suponiendo que la densidad del aire es de 0,0013 Kg/m3, ¿qué masa de aire hay contenida en el aula donde habitualmente impartimos clase?.

5. Se han medido la masa y el volumen de varios trozos de un determinado metal, obteniéndose los resultados que se muestran en la tabla adjunta:

Masa (g) :          2        26       45      100

Volumen (ml)   0,1      1,3      2,3      5,1

 A partir de la gráfica m-V calculá:
 - el volumen que ocupará una masa de 30 g.
- la masa de un trozo de metal que ocupa un volumen de 4 ml.

6. A igualdad de volumen un material es más denso cuanto:
 - mayor sea su masa. - menor sea su masa. - no influye la masa. - ninguna de las anteriores.

7. Una piedra de forma irregular posee una masa de 30 gramos. Se introduce en una probeta con agua y sube el nivel de la misma de 90 ml a 92 ml. ¿Cuál será la densidad de dicho sólido?.