domingo, 21 de abril de 2019

DENSIDAD


LA DENSIDAD
La densidad de una sustancia se define como la cantidad de masa que posee por unidad de volumen.





Densidad = masa (m) /Volumen (v)

La densidad (d) es una propiedad intensiva y no depende de la cantidad de masa presente, para un material dado la relación de masa a volumen siempre es la misma; es decir, el volumen aumenta conforme aumenta la masa. Usualmente la densidad se expresa en g/mL, g/l, g/cc.

 EJEMPLOS 1. 

Densidad de una sustancia a partir de su masa y volumen: calcular la densidad del oro sabiendo que 50 g de esta sustancia ocupan 2.59 ml de volumen 

SOLUCIÓN
d= masa /Volumen= 50 g/ 2.59mL = 19.33 g/ml 

EJEMPLO 2

Cálculo de la masa de un líquido contenido en un volumen dado: la densidad del etanol es 0.798 g/ml. Calcular la masa de 17.4 ml del líquido. 

SOLUCIÓN 
m = d x v=  0.798 g/ml x 17.4 ml = 13.9 g




Tabla de densidades de algunas sustancias


SustanciaDensidad media
(kg/m3)
SustanciaDensidad media
(kg/m3)
Aceite920Diamante1320
Acero7850Gasolina680
Agua destilada a 4 °C1000Hielo980
Agua de mar1027Hierro7874
Aire1,2Madera600 - 900
Alcohol780Plata10490
Aluminio2700Platino21450
Carbono2260Plomo11340
Caucho950Sangre1480 - 1600
Cobre8960Tierra (planeta)5515
Cuerpo humano950Vidrio2500

Fuente: https://www.ecured.cu/Densidad

lunes, 8 de abril de 2019

Movimientos a velocidad constante

Modelización matemática


Ejercicio 1:

Los números de la tabla refieren al número de ramas de un roble y de un abedul desde 1950.


Tiempo (años)
Ramas
0
34
3
46
6
59
9
70
12
82
Roble
Tiempo (años)
Ramas
0
8
10
33
20
128
30
512
40
2049
Abedul





a) Representar los valores de las tablas en un par de ejes cartesianos.

b) trazar la mejor curva o recta. Para el roble usar color rojo, para el abedul color azul.

c) relatar la historia de crecimiento de las ramas para cada caso.

d) ¿cuál de las situaciones puede ser modelada con una función lineal? ¿Por qué? Explicar.

e) Construir la ecuación lineal para la especie de árbol que corresponda.

f) Usando la ecuación, predecir cuántas ramas tendrá el árbol en 70 años.








Ejercicio 2:

Un  velero de 12 metros, puede alcanzar una velocidad límite es de unos 8,4 nudos (aproximadamente 15,5 km/h). El velero en cuestión realiza un recorrido cuyos valores más importantes se encuentran en la tabla:

t (horas)
X (km)
V (km/h)
0
50


15,5
0,15
52,325
0,30
54,65
0,45
57
1
65,5
1,30
70,15
1,45
72,5

a) Representar los valores de las tablas en un par de ejes cartesianos.

b) trazar la mejor curva o recta.

c)  ¿La situación puede ser modelada con una función lineal? ¿Por qué? Explicar.

e) Construir la ecuación horaria para el velero.

f) Usando la ecuación, predecir  dónde estará el velero luego de 3 horas de navegación.

g) Usando la ecuación, predecir cuánto tiempo le llevará recorrer 200km.